Afganistan Eğitim Bakanlığı, UNESCO ve UNICEF tarafından hazırlanan ve çocukların yüzde 53’ünün temel eğitimden mahrum kaldığını belirten raporu reddederek gerçek dışı olduğunu açıkladı.
Bakanlık, 1405 eğitim-öğretim yılında 7,6 milyondan fazla öğrencinin okullarda, 2,4 milyon öğrencinin ise dini eğitim kurumlarında öğrenim gördüğünü bildirdi. Ayrıca iki uluslararası kuruluştan söz konusu istatistiklerin hangi hesaplama yöntemine dayandığını açıklamalarını istedi.
